نفذ مركز التدريب المجتمعي وادراة الأزمات، صباح اليوم السبت، مجموعة من المبادرات التربوية ضمن تعزيز القيم التربوية والانضباط المدرسي في عدة مدارس في محافظة غزة، وهي: مدرسة الزيتون ومدرسة الحرية ومدرسة المجدل ومدرسة صفد.
وتأتي هذه المبادرات ضمن سلسلة المبادرات التربوية التي ينفذها المركز ضمن مشروع "الدعم النفسي الاجتماعي لأطفال غزة"، بالشراكة مع مؤسسة الإغاثة الإسلامية، حيث تخللت المبادرات العديد من الأنشطة التربوية الهادفة بمشاركة عدد من طلبة وطالبات المدارس مثل رسم جداريات على جدران المدارس، وعمل حدود لملعب المدرسة، وزرع شتلات زراعية لتحسين الحديقة المدرسية، وتصميم لوحات فنية تشير إلى القيم التربوية التي يجب أن يتحلى بها الطلاب والطالبات.
بدورها أعربت مديرة مركز التدريب المجتمعي وادارة الأزمات، منى المدهون، بأنهم في المركز يسعون الى المساهمة في تحسين البيئة التعليمية من خلال تعزيز وتطوير ممارسة القيم والاتجاهات التربوية للطلاب في مدارس محافظات غزة وتعزيز العلاقة بين المدرسة والأهالي وصولاً الى مجتمع يرتقي بالقيم التربوية والأخلاقية.
وقال منسق المبادرات في المركز، الأخصائي محمد أبو سويلم، بأن الهدف من تنفيذ المبادرات هو توعية الطلبة والطالبات بالمتغيرات والمتطلبات التي تؤثر في العملية التعليمية المساهمة في ترسيخ ثقافة الولاء والانتماء من خلال مبادرة مستقلة داخل المدارس المبدعة يتم فيها نشر ثقافة الانتماء وحب الوطن والمحافظة على الهوية الفلسطينية من خلال عدة رسومات تتمثل في رسم علم فلسطين والعديد من الرسومات التي تزرع القيم لدى الطلبة.
وفي نهاية المبادرات تم عرض سكتش مسرحي في المدارس بعنوان "عزف منفرد" يحمل العديد من القيم التربوية والسلوكية في كيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وقد أبدى الطلاب والطالبات فرحهم الشديد في تحسين بيئة المدرسة شاكرين مركز التدريب المجتمعي والإغاثة الاسلامية.
